Inclusion


Une école a besoin de diversité, ce qu’ apporte justement l’inclusion. L’objectif de l’école doit être accessible à tous les enfants quelles que soient leurs conditions de départ. Nous enseignons de manière différenciée, individuelle et soutenons les élèves en ce qui concerne leurs divers besoins. Dans ce contexte, le Lycée Schengen satisfait également aux exigences spatiales en mettant à la disposition des élèves et des enseignants des salles d’étude ou de différenciation ainsi que des salles informatiques et des salles de classes vitrées. Toutes les pièces sont facilement accessibles aux personnes à mobilité réduite.


La chargé d’inclusion :

Nom:
Kerstin Otte
Désignation:
Chargé d’inclusion
Salle:
E 31
E-Mail:
Telephone:

Bonjour – je m’appelle Kerstin Otte et je suis en charge de l’inclusion au Lycée Schengen. Vu que nous sommes une école binationale, nous avons deux approches par rapport à la mise en pratique de l’inclusion. Du côté allemand, nous sommes épaulés par des professeurs et des assistants spécialisés dans le domaine en question. Du côté luxembourgeois, la CIS a été mise en place – une équipe multiprofessionnelle constituée de psychologues, de professeurs et d’éducateurs. Afin que personne ne perde de vue l’objectif et que nous nous situions toujours du bon côté, à savoir du côté de l’élève, le poste de chargé d’inclusion a été créé. A partir de toutes vos questions et suggestions visant à soutenir votre enfant, nous essayons toujours avec vous et votre enfant de trouver la meilleure solution possible.

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