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Bitte beachten // Sonderfahrplan Ferien Saarland ab 29.06.2026
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
hier der Sonderfahrplan ab dem 29.06.26, zu den saarländischen Sommerferien, gültig bis zum 10.07.2026.
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Bitte beachten // Fahrplanänderung // Baustelle in Weiten
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
bitte beachten Sie folgende Fahrplanänderung.
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Registrierung bei DiLer
Liebe Eltern unserer neuen 5. Klassen,
die Registrierungscodes für die digitale Lernplattform DiLer haben sie postalisch erhalten.
Bitte registrieren Sie sich unter:
dlsl.digitale-lernumgebung.de/
Dort wählen Sie bitte: „Mehr“ → „Account erstellen“
Wichtige Hinweise zur Registrierung
· Bitte geben Sie zuerst den Code Ihres Kindes, dann Ihren eigenen Code ein. Dadurch werden zwei getrennte Konten erstellt.
· Beim Konto Ihres Kindes lassen Sie das Feld „Mailadresse“ bitte frei. Alle anderen Angaben können gerne ausgefüllt werden.
· Das Passwort legen Sie während der Registrierung selbst fest. Bitte notieren Sie sich dieses Passwort gut.
· Falls Sie bereits ein weiteres Kind im SOL unserer Schule haben, benötigen Sie kein zusätzliches Elternkonto. Ihr bestehendes Konto wird automatisch mit Ihrem weiteren Kind verknüpft.
· Am Ende des Registrierungsprozesses wird Ihnen Ihr Anmeldename angezeigt. Dieser hat in der Regel folgendes Format: vorname.nachname
Eine detaillierte Anleitung zur Registrierung finden Sie über die unten stehenden Videos in deutscher, französischer und englischer Sprache.
Bitte beachten Sie: Im ersten Schritt geht es ausschließlich um die Registrierung. Direkt nach der Anmeldung werden Sie zunächst noch wenige Inhalte sehen. Die Zuordnung zu Lerngruppen, Lernpfaden usw. erfolgt erst im Lauf der Sommerferien.
Zu Beginn des kommenden Schuljahres erhalten Sie weitere Informationen. Bei Bedarf bieten wir außerdem eine Elternschulung zur Nutzung von DiLer an.
Unter dem folgenden Link finden Sie eine Videoanleitung zur Registrierung auf unserer Lernplattform DiLer.
Chers parents de nos nouvelles classes de 5e,
Vous avez reçu par courrier les codes d'inscription à la plateforme d'apprentissage numérique DiLer.
Veuillez vous inscrire à l'adresse suivante :
dlsl.digitale-lernumgebung.de/
Une fois sur le site, veuillez sélectionner : « Plus » → « Créer un compte »
Remarques importantes concernant l'inscription
· Veuillez d'abord saisir le code de votre enfant, puis votre propre code. Cela permettra de créer deux comptes distincts.
· Pour le compte de votre enfant, veuillez laisser le champ « Adresse e-mail » vide. Vous pouvez remplir tous les autres champs.
· Vous définissez vous-même le mot de passe lors de l'inscription. Veuillez bien noter ce mot de passe.
· Si vous avez déjà un autre enfant inscrit au SOL de notre école, vous n’avez pas besoin de créer un compte parent supplémentaire. Votre compte existant sera automatiquement associé à votre autre enfant.
· À la fin du processus d’inscription, votre nom d’utilisateur s’affichera. Il se présente généralement sous le format suivant : prénom.nom
Vous trouverez des instructions détaillées pour l’inscription dans les vidéos ci-dessous, disponibles en allemand, en français et en anglais.
Remarque : cette première étape concerne uniquement l'inscription. Juste après votre inscription, vous n'aurez accès qu'à un contenu limité. L'affectation aux groupes d'apprentissage, aux parcours pédagogiques, etc. n'aura lieu qu'au cours des vacances d'été.
Vous recevrez de plus amples informations au début de la prochaine année scolaire. Si nécessaire, nous proposons également une formation destinée aux parents sur l'utilisation de DiLer.
En cliquant sur le lien ci-dessous, vous trouverez un tutoriel vidéo expliquant comment s'inscrire sur notre plateforme d'apprentissage DiLer.
Click the link below to watch a video tutorial on how to register on our learning platform, DiLer.
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Klassenfahrt der kommenden 5er - Klassen
Hier finden Sie alle Informationen zur Klassenfahrt der kommenden 5er Klassen.
Vous trouverez ici toutes les informations concernant le voyage scolaire des futures classes de cinquième.
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Eltern-E-Mail vom 07.05.2026: Wichtige Termine und Unterrichtsregelungen bis zu den Sommerferien
Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,
das letzte Quartal des Schuljahres hat begonnen. Im Folgenden erhalten Sie eine Übersicht über die Tage bis zu den Sommerferien, an denen kein Unterricht oder nur verkürzter Unterricht stattfindet.
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PEL: Parlement européen des lycéens in Straßburg
Vom 22. bis 24. Juni 2026 nahmen 19 Schülerinnen und Schüler unserer Klassenstufe 11 (Fach Politik) am Europäischen Schülerparlament (PEL: Parlement européen des lycéens) in Straßburg teil und sammelten dabei außergewöhnliche Erfahrungen.
Während drei intensiver Tage schlüpften sie in die Rolle von Europaabgeordneten. Auf dem Programm standen lebhafte Debatten zu Themen wie Klimaschutz und europäische Verteidigung, Workshops zu den aktuellen Herausforderungen der Europäischen Union sowie zum Abschluss eine realitätsnahe Simulation einer Sitzung des Europäischen Rates.
Besonders bereichernd war die Möglichkeit, sich mit Jugendlichen aus 35 Schulen in 14 Mitgliedstaaten der Europäischen Union auszutauschen, zu verhandeln und zu debattieren – und das im Plenarsaal des Europäischen Parlaments. Diese intensive Auseinandersetzung mit den demokratischen Entscheidungsprozessen der EU ermöglichte es unseren Schülerinnen und Schülern, die Mechanismen von Verhandlungen, Kompromissfindung und Beschlussfassung besser zu verstehen.
Über das institutionelle Wissen hinaus bot die Teilnahme eine wertvolle Gelegenheit, europäische Bürgerschaft aktiv zu erleben, die eigenen rhetorischen Fähigkeiten weiterzuentwickeln und den Blick für unterschiedliche nationale Perspektiven zu schärfen.
Herzlichen Glückwunsch an unsere 19 „Europaabgeordneten für einen Tag“ zu ihrem Engagement und ihrer Begeisterung!
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Europapolitik hautnah: Zwei Europaabgeordnete zu Gast an unserer Schule
Am vergangenen Freitag durfte unsere Schule zwei luxemburgische Mitglieder des Europäischen Parlaments begrüßen: Charles Goerens und Isabel Wiseler-Lima. Im Rahmen einer Diskussionsveranstaltung hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 10 (Fach: Sozialkunde) die Gelegenheit, mit den beiden Europaabgeordneten direkt ins Gespräch zu kommen.
Im Mittelpunkt standen drei hochaktuelle Themen: die Chancen und Risiken sozialer Medien, die Zukunft der Demokratie in Europa sowie die europäische Verteidigungs- und Sicherheitspolitik. Nach kurzen Impulsen der beiden Gäste nutzten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, zahlreiche interessante und kritische Fragen zu stellen. Dabei entwickelte sich ein offener und lebendiger Austausch, der unterschiedliche Perspektiven sichtbar machte und zum Nachdenken anregte.
Die Veranstaltung bot den Jugendlichen einen spannenden Einblick in die Arbeit des Europäischen Parlaments und zeigte, wie wichtig der direkte Dialog zwischen politischen Entscheidungsträgern und jungen Menschen ist. Gerade in Zeiten großer gesellschaftlicher und politischer Herausforderungen wurde deutlich, wie wertvoll demokratische Debatten und ein konstruktiver Meinungsaustausch sind.
Wir bedanken uns herzlich bei Charles Goerens und Isabel Wiseler-Lima für ihren Besuch, ihre Offenheit und die interessanten Gespräche mit unseren Schülerinnen und Schülern. Trotz hochsommerlicher Temperaturen von über 30 °C verfolgten alle Beteiligten die Diskussion mit großer Aufmerksamkeit und bemerkenswertem Engagement – ein schönes Zeichen dafür, dass das Interesse an Europa und seinen Zukunftsfragen selbst der Hitze standhielt.
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Losch Young Talents Day
Am 12. Juni machten sich elf Schülerinnen und Schüler unserer Schule auf den Weg zum Autohaus Losch in Junglinster, um am „Young Talents Tag“ teilzunehmen. Dort erwartete sie ein abwechslungsreicher Tag mit vielen spannenden Einblicken in die Welt eines modernen Autohauses.
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Jonathan Wirth erfolgreich bei den Saarländischen Schülermeisterschaften im Orientierungslauf
Bei den saarländischen Schülermeisterschaften im Orientierungslauf 2026 in Homburg stellte unser Schüler Jonathan Wirth sein läuferisches Können und seine Orientierungssicherheit erfolgreich unter Beweis.
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